您当前的位置: 首页 > 体育

六年级语文工作总结

2019-02-03 03:16:18

六年级语文工作总结

标题:六年级语文工作总结

子云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”学生语文能力的发展很大程度上决定于学生学习语文的兴趣。兴趣的激发和培养有赖于知识掌握的深度和广度,多尝试、多练习能使知识基础不断地扩大和加深。学生的知识越多、越牢固,产生兴趣的可能性就越大,随着知识的不断丰富和深入,兴趣 ……(省略231字,正式会员可完整阅读)…… 更多相关文章:六年级语文工作总结六年级班主任工作总结小学六年级班主任个人工作总结六年级语文备课组总结在六年级家长会上的讲话2011年小学六年级班主任工作计划小学六年级上学期班主任工作计划小学学期六年级班主任工作计划小学六年级年上学期班主任工作计划2011年小学六年级学期班主任工作计划学期六年级语文上册教学计划小学六年级学期中队工作方案在六年级数学学科期中总结会上的发言2009学年下学期八年级语文工作计划学生轮流上台演讲,内容不限,以锻炼学生的思维能力和当众表达的能力。 二、写作能力训练活动。 举行了“作文比赛”“课外读文”“剪报、辑报、办报”等活动。这些活动不仅使学生开阔视野,丰富知识,增长智慧,提高阅读兴趣,培养自学能力和习惯,还帮助学生巩固课内学习的语文知识,提高阅读和写作能力。如手抄报《语文小报》开辟字谜、文章病院、古诗欣赏、格言警句、作文、读书方法等栏目。帮助学生丰富知识,提高分析、欣赏能力。 三、语文讲座活动。 用讲座的形式介绍一些有关的语文知识。举行了“语法讲座”、“标点趣话”、“阅读欣赏”、“怎样写话题作文”等活动。内容通俗、浅显,注意了趣味性,尽可能结合学生实际举例。 四、语文游艺活动。 举行了“成语接龙、给歇后语找尾巴、抓错别字俘虏”等活动。通过游艺活动为学生提供思维活动的材料,在创设解决问题的情境中培养了学生思维的灵活性、逻辑性和创造性;另一方面提供学生说话的机会,在有效的谈话中发展了学生的语言。 五、存在的问题: 由于场地和时间的关系并不 ……(未完,全文共998字,当前只显示601字,请阅读下面提示信息。收藏六年级语文工作总结)上一篇:木材检查站2011年上半年工作总结和下半年工作安排下一篇:2011年上半年工程部工作总结相关栏目:工作体会工作总结工作汇报年终总结个人总结

东莞市金属烟盒
高端桌面点胶机
优质打包带生产厂家
推荐阅读
图文聚焦